中醫(yī)藥虛擬仿真實驗教學建設現(xiàn)狀和發(fā)展探究

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摘要 隨著虛擬仿真技術的發(fā)展，虛擬仿真實驗在中醫(yī)藥實驗教學中得到廣泛應用，有效改進了傳統(tǒng)單一的實驗教學模式，提升了學生的綜合實踐能力。文章通過闡述中醫(yī)藥學虛擬仿真實驗教學課程的建設情況、教學現(xiàn)狀，分析中醫(yī)藥虛擬仿真教學的特點及存在的問題，提出中醫(yī)藥虛擬仿真教學發(fā)展的意見和建議。

關健詞 中醫(yī)藥；虛擬仿真教學；現(xiàn)狀；問題；發(fā)展

中圖分類號：G642文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.4.023

1虛擬仿真實驗教學的建設背景

教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011―2020年）》等文件中明確提出發(fā)展教育信息化，教育要實現(xiàn)信息化，教學必須先完成信息化，2013年開始展開國家級虛擬仿真實驗教學中心建設。（剩余4531字）