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在小班科學(xué)探究活動中有效應(yīng)用繪本的實踐研究

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【摘要】科學(xué)探究活動是幼兒教育活動的重要組成部分，也是幼兒認識世界、提升能力的關(guān)鍵活動。在組織小班科學(xué)探究活動時，教師可以利用幼兒對繪本的喜愛引導(dǎo)幼兒進行探究，以激發(fā)幼兒的科學(xué)探究興趣，提高他們的觀察能力、思考能力、動手操作能力等。文章對于在小班科學(xué)探究活動中有效利用繪本的思路進行了分析，并結(jié)合教學(xué)案例提出了具體的建議。（剩余4333字）

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