核心素養(yǎng)視域下小學(xué)音樂(lè)課堂中的互動(dòng)式教學(xué)

【摘要】小學(xué)音樂(lè)互動(dòng)式教學(xué)以多形式互動(dòng)為基礎(chǔ)，以核心素養(yǎng)教育為目標(biāo)，旨在促使學(xué)生全面、均衡地發(fā)展。文章分析小學(xué)音樂(lè)互動(dòng)式教學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，闡述核心素養(yǎng)視域下小學(xué)音樂(lè)互動(dòng)式教學(xué)的基本原則，淺談核心素養(yǎng)視域下小學(xué)音樂(lè)互動(dòng)式教學(xué)的可行策略，旨在提高小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的有效性。

【關(guān)鍵詞】核心素養(yǎng)；小學(xué)音樂(lè)；互動(dòng)式教學(xué)

【基金項(xiàng)目】本文系泰州市教育學(xué)會(huì)“十四五”規(guī)劃課題2022年度課題“指向核心素養(yǎng)的小學(xué)音樂(lè)‘互動(dòng)式教學(xué)’策略優(yōu)化的研究”（課題編號(hào)：TZ2022087）研究成果。（剩余4219字）