核心素養(yǎng)背景下構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂的策略探索

摘 要：核心素養(yǎng)背景下，高效課堂的構(gòu)建能使教學(xué)效率和效果提高，有助于促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，更好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。文章在梳理核心素養(yǎng)背景下高中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建原則的基礎(chǔ)上，從科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)真實(shí)教學(xué)情境、設(shè)計(jì)思考問題、組織實(shí)踐活動(dòng)、完善評(píng)價(jià)體系等角度出發(fā)，探討核心素養(yǎng)背景下高中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略，旨在為教師教學(xué)工作設(shè)計(jì)提供參考。（剩余5210字）