新課標(biāo)背景下高中語文閱讀教學(xué)之“跨媒介閱讀與交流”的教學(xué)策略探究

摘 要：“跨媒介閱讀與交流”是新課標(biāo)提出的18個任務(wù)群之一，是高中語文教學(xué)的一項重要任務(wù)。所謂“跨媒介閱讀與交流”即圍繞單元主題閱讀任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀不同媒介作品來拓展學(xué)生思維，通過各種課堂活動來創(chuàng)設(shè)真實教學(xué)情境，調(diào)動學(xué)生思維，加強學(xué)生的閱讀體驗與感受，幫助學(xué)生更充分地理解閱讀內(nèi)容、更深入體會課文的主題與情感，以達到深度閱讀目的，提高閱讀教學(xué)成效，更好地完成教材單元學(xué)習(xí)任務(wù)。（剩余5333字）