任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在高中地理教學(xué)中的價(jià)值及實(shí)踐探析

摘 要：地理學(xué)科作為一門探究地球自然、人文等方面的學(xué)科，具有廣泛的知識面和應(yīng)用場景。在高中地理教學(xué)中，傳統(tǒng)的教學(xué)方法往往以講授為主，學(xué)生只是被動地接受知識，難以真正地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。而任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法是一種針對學(xué)生自主學(xué)習(xí)和深度探究的教學(xué)方法，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。本文將從教育教學(xué)角度探討任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在高中地理教學(xué)中的價(jià)值和實(shí)踐。（剩余7185字）