基于創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的高中化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新審思與實踐

摘  要：隨著創(chuàng)新性思維培養(yǎng)的深入推進(jìn)，對學(xué)生創(chuàng)新性思維的提升成為每個化學(xué)教師在實際教學(xué)中關(guān)注的重點，在教學(xué)過程中，讓學(xué)生學(xué)會獨立思考，通過聯(lián)想或其他記憶方式加深對知識的理解，將知識內(nèi)化于心，更好促進(jìn)外化于行的活動。化學(xué)教學(xué)中，實驗教學(xué)是必不可少的一種方式，也是創(chuàng)造性思維培養(yǎng)最有效的途徑。（剩余3043字）