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淺議高中語文閱讀理解教學中審辯性思維的培養(yǎng)

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摘  要:審辯思維是這個時代需要汲取的重要思想之一。在信息時代,各種各樣的數據信息不斷涌現(xiàn),復雜的社會現(xiàn)象和價值觀念相互碰撞,使人們產生矛盾和急躁。在面對紛繁復雜的信息面前,許多問題很難用是或否簡單地回答,因此審辯思維是一種需要努力訓練的思維方式。培養(yǎng)高中生閱讀審辯思維能力,是目前語文教師所面臨的主要課題。(剩余2941字)

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