優(yōu)化自制教具 提高課堂實(shí)驗(yàn)效果

——以高中物理教學(xué)為例

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摘  要：物理實(shí)驗(yàn)是高中物理教學(xué)的基礎(chǔ)，自制教具教學(xué)是一種新型教學(xué)方式，教師與學(xué)生共同自制教材為該課程的主要部分，而最重要的還是物理教師駕馭自制教具的課堂，提高教學(xué)效果。自制教具教學(xué)能夠沖破實(shí)踐條件的約束，是促進(jìn)我國(guó)物理教學(xué)改革的有效途徑，教師在高中物理課堂中，就能夠通過(guò)自制教材，縮短學(xué)生與物理課程之間的距離，讓學(xué)生在親身參與物理教學(xué)環(huán)節(jié)中提高對(duì)物理知識(shí)點(diǎn)的掌握，進(jìn)而優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。（剩余4177字）