“走班制”下高中生物教學(xué)存在的問題和應(yīng)對(duì)措施研究

摘  要：在當(dāng)前新高考的教育背景影響下，高中生物教學(xué)采取走班制教學(xué)模式，通過不固定式的班級(jí)進(jìn)行教學(xué)，促進(jìn)了教學(xué)手段的創(chuàng)新與改革，但在實(shí)際教學(xué)過程中也不斷出現(xiàn)新的教學(xué)問題，文章針對(duì)存在的問題進(jìn)行系統(tǒng)的研究，探索有效的教學(xué)策略，為學(xué)生打造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生可以輕松地面臨高考帶來的挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：走班制;高中生物;教學(xué)問題;教學(xué)措施

“走班制”教學(xué)理念是由外國大學(xué)所引進(jìn)的，我國運(yùn)用這樣的手段主要是結(jié)合教學(xué)的發(fā)展與新課改的內(nèi)容。（剩余2856字）