中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入《馬克思主義基本原理》課教學(xué)探析

摘 要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含了豐富的思想政治教育資源，將其與馬克思主義基本原理高度契合的內(nèi)容融入《馬克思主義基本原理》課教學(xué)中，是推進(jìn)課程教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)生文化自信，堅(jiān)定馬克思主義信仰的應(yīng)有之義。針對(duì)實(shí)際教學(xué)中存在的內(nèi)容融入表層化，融入模式單一化等突出問題，應(yīng)從轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，提高話語轉(zhuǎn)換的親和力；深挖優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，提高課程教學(xué)實(shí)效性；強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)；創(chuàng)新教學(xué)方法，拓展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化文化融入模式四方面，實(shí)現(xiàn)馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化文化精髓的結(jié)合，提高教學(xué)的實(shí)效性。（剩余4535字）