文明禮儀教育在中職班級管理中的滲透研究

摘 要：新課改背景下，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的文明禮儀水平發(fā)展，提高班級管理質(zhì)量。在中職教育階段，學(xué)生對社會文明禮儀的理解與實踐程度，直接影響了其綜合素質(zhì)。因此，本文將對文明禮儀教育在中職班級管理中的滲透路徑進(jìn)行研究，提出相關(guān)建議，以供參考。

關(guān)鍵詞：文明禮儀教育 中職班級管理 中職學(xué)生

一、前言

為了滿足新時期社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的要求，中職院校應(yīng)積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式，將文明禮儀教育融入班級管理工作中，提高學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)，故有必要對文明禮儀教育滲透中職班級管理的路徑進(jìn)行研究。（剩余4590字）