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摘 要:隨著職業(yè)教育體系的進一步推進,高職院校所開展的體育教學問題頻發(fā),如果仍然應用傳統(tǒng)的體育教學模式,將很難增強學生的體育素養(yǎng)和職業(yè)能力。需要相關人員大力探究,明確體育教學過程中存在的問題,并有針對性地進行優(yōu)化,確保學生可以通過學習具有較強的體育素養(yǎng)和職業(yè)能力,使學生成為社會發(fā)展需要的高質量人才。(剩余4761字)
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高職體育教學中學生體育素養(yǎng)和職業(yè)能力培養(yǎng)研究
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