職業(yè)院校教師數(shù)字素養(yǎng)探究

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摘 要：教育數(shù)字化是一個必然趨勢，因此要提高職業(yè)院校教師數(shù)字素養(yǎng)以適應教育數(shù)字化的發(fā)展趨勢。本文針對職業(yè)院校教師缺乏提升數(shù)字素養(yǎng)水平的意識，培訓缺乏針對性，保障制度不完善等現(xiàn)實困境，提出了培養(yǎng)職業(yè)院校教師的數(shù)字素養(yǎng)意識、打造多主體、分層次、全覆蓋的數(shù)字素養(yǎng)培訓模式，完善職業(yè)院校教師數(shù)字素養(yǎng)培育保障機制等改進路徑，以提升職業(yè)院校教師數(shù)字素養(yǎng)。（剩余2810字）