引導(dǎo)初一學(xué)生自主管理的策略探究
摘 要：實行學(xué)生自主管理、培養(yǎng)學(xué)生主體意識、發(fā)揮學(xué)生主體作用，是現(xiàn)代教學(xué)管理中的重要內(nèi)容，也是優(yōu)化班級管理的有效手段。初一階段的教育工作重在引導(dǎo)學(xué)生邁開自主管理的第一步，核心任務(wù)是啟迪學(xué)生自主意識，激發(fā)學(xué)生自主潛力。文章著重從激發(fā)自主意識、創(chuàng)設(shè)自主環(huán)境、教授自主方法三個方面來探討如何引導(dǎo)初一學(xué)生邁開自主管理的第一步。（剩余4946字）