核心素養(yǎng)下初中語文大單元教學(xué)思考

摘  要：隨著教育的不斷改革，在現(xiàn)階段的教學(xué)過程中，很多教師都會(huì)構(gòu)建高效課堂，同時(shí)加強(qiáng)對核心素養(yǎng)的理解，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)開展語文教學(xué)。在這一背景下，教師應(yīng)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向開展大單元教學(xué)，明確教學(xué)目標(biāo)并合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容，通過各種元素以及知識(shí)的整合，幫助學(xué)生構(gòu)建語文知識(shí)體系，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)性地理解知識(shí)。（剩余4935字）