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新課程理念下初中生物教學的優(yōu)化策略探究

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摘  要：時代的影響以及科技和社會的發(fā)展，讓很多人開始重新認識教育，社會也對教育教學提出了新的要求。在這種情況下，新課程理念就此誕生。文章提出生物教師將新課程理念應用于初中生物的教學中，能提高教學效果，及時引導及啟發(fā)學生，顯著提高初中生物的教學質(zhì)量?；诖?，文章探討了新課程理念下的初中生物教學策略。（剩余4923字）

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