核心素養(yǎng)在初中函數(shù)概念教學(xué)中的實踐與思考

摘  要：概念是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)，要想保證學(xué)生能在學(xué)習(xí)中獲得解決問題的能力，教師需要將核心素養(yǎng)貫徹到初中函數(shù)概念的教學(xué)中。但在目前的初中數(shù)學(xué)課堂上，許多教師忽視了概念教學(xué)的重要性，沒有積極開展核心素養(yǎng)在函數(shù)概念教學(xué)中的研究，無法落實新課改的要求。基于此，文章闡述了核心素養(yǎng)對初中函數(shù)概念教學(xué)的意義以及函數(shù)概念教學(xué)的重要性，分析了初中函數(shù)概念教學(xué)存在的問題，針對核心素養(yǎng)在初中函數(shù)概念教學(xué)中的實踐與思考展開了研究。（剩余4871字）