量化考核在高職院校學(xué)生黨員發(fā)展中的運(yùn)用與探索

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摘 要：黨員質(zhì)量是黨員發(fā)展工作的生命線。當(dāng)前我國職業(yè)院校在學(xué)生黨員發(fā)展過程中仍存在諸如重發(fā)展輕培養(yǎng)、發(fā)展黨員主觀性強(qiáng)、黨員質(zhì)量參差不齊等共性問題?？梢詮乃枷胝嗡仞B(yǎng)、專業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展、志愿服務(wù)和社會實(shí)踐、行為表現(xiàn)等方面構(gòu)建量化考核體系，并將量化考核體系與建立黨員工作站、實(shí)施多主體民主評議、關(guān)鍵環(huán)節(jié)展示答辯、強(qiáng)化一票否決制等相結(jié)合，從而提升大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量。（剩余3281字）