調(diào)查拉薩高校英語(yǔ)師范生就業(yè)困境與對(duì)策研究

——以西藏大學(xué)為例

摘 要：本研究以西藏大學(xué)為例，采用問(wèn)卷調(diào)查，訪(fǎng)談和數(shù)據(jù)分析的方法，調(diào)查拉薩市英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)困境，并基于此，提出了“提高英語(yǔ)教學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能”“了解西藏學(xué)生學(xué)情”“從多渠道獲取就業(yè)信息，提前做好準(zhǔn)備”“提前考取相關(guān)證書(shū)”和“增強(qiáng)師德師風(fēng)，提高班級(jí)管理能力”五條幫助解決拉薩高校英語(yǔ)師范生就業(yè)困境的對(duì)策。（剩余4176字）