“互聯(lián)網+”背景下左江傳統(tǒng)民間音樂文化在崇左市中小學的發(fā)展現(xiàn)狀與對策

摘 要：本文是以左江傳統(tǒng)民間音樂文化為研究對象，以中小學音樂教育作為切入點，利用線上問卷、線下訪談、實地考察、走進課堂等多種方式對崇左市中小學音樂教學現(xiàn)狀做調查。結合左江流域特有優(yōu)勢，將“互聯(lián)網+”左江傳統(tǒng)民間音樂文化資源融入中小學課堂，達到學生實踐、研究的目的，在中小學課堂中立“研”，以調研成果促進教學，實現(xiàn)“教”和“研”有機結合，提升中小學課堂質量，為共同推進美育工程、左江傳統(tǒng)民間音樂文化在中小學的的應用與傳播獻計獻策。（剩余4788字）