科學(xué)命制高中英語閱讀理解試題對(duì)教與學(xué)的反撥作用

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摘 要：組織考試、命題是一線教師日常教學(xué)工作的重要組成部分，科學(xué)命制閱讀理解試題是教師必備的基本技能之一，也是教師不斷成長、提高閱讀教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)的渠道。對(duì)于學(xué)生而言，教師進(jìn)行命題研究有利于增強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力的針對(duì)性和實(shí)戰(zhàn)性，有利于提升學(xué)生的綜合能力。一份高質(zhì)量的命題，對(duì)教師的教與學(xué)生的學(xué)的活動(dòng)都具有反撥作用，可以具備評(píng)價(jià)功能、反饋功能、激勵(lì)功能以及導(dǎo)向功能。（剩余3630字）