談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展

摘 要：為了更好地在小學(xué)音樂(lè)教育活動(dòng)中落實(shí)新課程改革精神，以素質(zhì)教育理念指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué)工作，更好地培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)綜合素養(yǎng)與文化素養(yǎng)。本文立足小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)的具體問(wèn)題，探討了把傳統(tǒng)文化教育融入小學(xué)音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中的教學(xué)策略。并就小學(xué)音樂(lè)教學(xué)上教師融入傳統(tǒng)文化要素時(shí)需要注意的一些問(wèn)題，進(jìn)行了微觀層面的探討解析，并提出了在小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)活動(dòng)中傳承中華傳統(tǒng)文化的有效路徑。（剩余5289字）