初中英語(yǔ)教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的策略研究

摘 要：中國(guó)傳統(tǒng)文化是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)，更是整個(gè)中華民族的文化血脈。在傳統(tǒng)文化持續(xù)受到重視的當(dāng)下，社會(huì)各個(gè)行業(yè)均在探索與傳統(tǒng)文化相融合的路徑。教育行業(yè)與傳統(tǒng)文化的融合能夠?yàn)閷W(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。在初中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，教師在課堂上要善于借助各種傳統(tǒng)文化內(nèi)容，豐富學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)視野。本文從不同角度詳細(xì)闡述在初中英語(yǔ)教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的具體路徑。（剩余5598字）