關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)與傳統(tǒng)文化相融合的思考

摘 要：初中數(shù)學(xué)教學(xué)與傳統(tǒng)文化的融合具有創(chuàng)新效果，能夠有效激發(fā)學(xué)生的原始學(xué)習(xí)動(dòng)力。教師要找尋傳統(tǒng)文化與學(xué)科融合的價(jià)值，構(gòu)建高質(zhì)量的課堂教學(xué)。

關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué) 傳統(tǒng)文化 融合 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2023.05.026

我國的傳統(tǒng)文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長，具有很高的價(jià)值，不僅如此，傳統(tǒng)文化已經(jīng)滲透到當(dāng)今現(xiàn)代化中國的每一個(gè)角落。（剩余5312字）