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幼小銜接視域下幼兒科學(xué)探究能力的養(yǎng)成研究

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〔摘   要〕  幼小銜接是幫助幼兒順利步入小學(xué)教育的重要階段，為幫助幼兒做好學(xué)前準(zhǔn)備，在幼小銜接中應(yīng)著重培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探究的興趣和能力，以滿足幼兒與生俱來的好奇心和求知探索欲。教師可以結(jié)合幼兒的心理和年齡特征來組織富有趣味性的科學(xué)探究活動，從而為幼兒科學(xué)探究興趣的激發(fā)和能力的培養(yǎng)構(gòu)建良好的環(huán)境。（剩余4523字）

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