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培養(yǎng)學生實驗?zāi)芰Φ摹八膫€策略”

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〔摘   要〕  本文討論了培養(yǎng)小學生科學實驗?zāi)芰Φ闹匾?，并提出了相?yīng)的培養(yǎng)策略。文章指出，培養(yǎng)小學生的科學實驗?zāi)芰τ谄淇茖W素養(yǎng)和實踐能力的提升至關(guān)重要。針對當前小學生科學實驗?zāi)芰ζ毡槠醯默F(xiàn)狀，文章提出了四個培養(yǎng)策略：融入STEM教育理念，引入數(shù)字化和虛擬實驗，強調(diào)實驗設(shè)計和創(chuàng)新，以及注重實驗安全教育和環(huán)保意識。（剩余4517字）

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