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〔摘 要〕 隨著科技的不斷發(fā)展,數字化逐漸滲透到教育領域。在小學科學實驗教學中,數字化技術的應用正改變著教學方式和方法。因此,在小學科學實驗教學過程中,教師需要充分發(fā)揮數字技術的優(yōu)勢,創(chuàng)新教學方式方法,引導學生正確使用數字工具和平臺,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和綜合能力,提升實驗教學的效果,為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎。(剩余3947字)
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數字化時代下的實驗教學探討
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