鼓勵(lì)學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)

〔摘   要〕  學(xué)生在科學(xué)課堂上能夠收獲多少知識(shí)，是教師思考的主要方向。在5～6年級(jí)科學(xué)課程中鼓勵(lì)學(xué)生積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。本文分析在5～6年級(jí)科學(xué)課程中開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義及存在的問(wèn)題，再?gòu)拈_(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)出發(fā)，提出相應(yīng)策略。（剩余4282字）