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民間工藝融入初中美術教學的實踐研究

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作為中華民族傳統(tǒng)文化的組成部分，民間工藝美術不僅擁有豐富的形式，技藝也非常奇巧。初中美術是一門人文性極強的學科，切實完成美術知識教學可以使學生的審美能力以及美術素養(yǎng)得到有效提高，并幫助他們養(yǎng)成正確的思想價值觀念，推動學生的全面發(fā)展。在初中美術教學中，民間工藝的合理融入，不僅有助于學生進一步提升審美素養(yǎng)，也能夠為學生美術綜合素養(yǎng)的形成和發(fā)展帶來一定的促進作用。（剩余3573字）

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