案例教學(xué)法在初中道德與法治課堂的應(yīng)用研究

隨著素質(zhì)教育理念的不斷推行，案例教學(xué)法已逐漸成為一種被廣泛使用的教學(xué)方法。初中階段是提高學(xué)生道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的黃金時(shí)期，初中道德與法治課堂是學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)的主要場(chǎng)所，但是道德與法治課程知識(shí)點(diǎn)較繁雜、枯燥，很多學(xué)生不喜歡這門課程。課堂中引入案例會(huì)增強(qiáng)課堂的趣味性，吸引學(xué)生的注意力，因此當(dāng)前初中道德與法治課堂紛紛采取案例教學(xué)法。（剩余3792字）