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基于合作教學(xué)法的初中道德與法治教學(xué)策略探究

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作者簡介：邵陽（1980～），男，漢族，陜西西安人，陜西省西安市藍田縣普化鎮(zhèn)普化初級中學(xué)，研究方向：初中道德與法治。

摘 要：文章研究了運用合作教學(xué)法提升初中道德與法治教育效果的策略。首先，介紹了合作教學(xué)法的概念、特點以及在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。其次，分析了當(dāng)前初中道德與法治教學(xué)的現(xiàn)狀，包括問題、學(xué)生需求與認(rèn)知水平以及傳統(tǒng)教學(xué)方法的限制。（剩余5295字）

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