核心素養(yǎng)培養(yǎng)視角下初中英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)探索

作者簡(jiǎn)介：連小倩（1993～），女，漢族，福建南平人，福建省南平市浦城縣第三中學(xué)，研究方向：初中英語(yǔ)教學(xué)。

摘 要：核心素養(yǎng)是影響學(xué)生人生成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展的重要素養(yǎng)。初中英語(yǔ)教師培育學(xué)生的核心素養(yǎng)時(shí)，應(yīng)結(jié)合語(yǔ)言類學(xué)科性質(zhì)，通過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、看教學(xué)，逐步提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力、邏輯思維能力，為學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)夯實(shí)能力基礎(chǔ)。（剩余5973字）