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互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在中小學課后教學輔導(dǎo)中的運用

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課題項目：文章系甘肅省教育科學“十三五”規(guī)劃2020年度一般課題《互聯(lián)網(wǎng)背景下中小學課后教學輔導(dǎo)模式研究》（課題立項號：GS[2020]GHB1506）的研究成果。

作者簡介：楊紅偉（1983～），男，漢族，甘肅定西人，岷縣清水鎮(zhèn)中心小學，研究方向：教育教學。

摘要：學生的課下學習一定程度上決定了學生的學習成績。（剩余6133字）

試讀結(jié)束

購買全文5.00元下一篇論思維導(dǎo)圖在初中語文課堂的導(dǎo)學應(yīng)用對策