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中小學勞動教育的困境與突破路徑

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課題項目：文章為廣西教育科學規(guī)劃2021年度“義務(wù)教育學校勞動教育實踐研究”專項課題《“以勞育德”課程體系下的中小學勞動教育實踐研究——以欽州市高新區(qū)實驗學校為例》結(jié)題成果，基金項目編號：2021ZJY457。

作者簡介：胡生北（1984～），男，漢族，甘肅靖遠人，欽州市高新區(qū)實驗學校，中學一級教師，研究方向：基礎(chǔ)教育。（剩余6306字）

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