新課改背景下提高小學(xué)語文課堂評(píng)價(jià)有效性研究

語文是小學(xué)階段的主要課程之一，對(duì)學(xué)生日后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有不可替代的作用。小學(xué)生格外渴望得到關(guān)注與表揚(yáng)，教師的評(píng)價(jià)能夠直接影響其學(xué)習(xí)效率。積極的課堂評(píng)價(jià)可以幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)自信，促使學(xué)生認(rèn)真思考問題，踴躍分享自己的觀點(diǎn)和想法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，使其以更加飽滿的熱情對(duì)待后續(xù)學(xué)習(xí)。新課改對(duì)教師的課堂評(píng)價(jià)工作提出全新要求，需要教師及時(shí)完善評(píng)價(jià)目標(biāo)、機(jī)制、策略以及形式，建立良好的師生關(guān)系，全面提高小學(xué)語文課堂評(píng)價(jià)的有效性，使全體學(xué)生都能享受到學(xué)習(xí)帶來的成就感和滿足感，達(dá)到培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)的教育目的。（剩余4391字）