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小學班主任德育工作組織策略

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班主任是學校德育活動最主要的實施者與負責人，所以班主任德育工作的成效會直接影響學校整體的德育水平。為了在小學教育中落實“立德樹人”的目標，班主任需要切實提高班級德育的質量。因此，本文中筆者根據(jù)自身的教學經(jīng)驗以及對相關資料的認識，分析了班主任在德育中的重要性以及德育工作的現(xiàn)狀，并思考了如何開展小學班主任德育工作。（剩余4924字）

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