如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中更好地運(yùn)用差異化教學(xué)方法

伴隨素質(zhì)教育的普及，當(dāng)今時(shí)代的教育手段越來越豐富化，教育系統(tǒng)逐步立足學(xué)生視角，結(jié)合學(xué)生需求制定教學(xué)方案及目標(biāo)，保證每一個(gè)學(xué)生都能樹立與眾不同的目標(biāo)，真正落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，從根本上突破自身的學(xué)習(xí)束縛，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。本文就圍繞差異化教學(xué)法，分析其在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體應(yīng)用，僅供參考。（剩余5014字）