新工科視域下高校產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人模式研究

摘 要：本文闡述了新形勢下新工科和產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人基本概念，通過產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人對高校優(yōu)化教育教學(xué)資源、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化推動產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。當(dāng)前協(xié)同育人模式主要有校企合作模式、構(gòu)建協(xié)同育人實踐平臺、產(chǎn)教融合模式和實踐教學(xué)模式，通過進(jìn)一步分析當(dāng)前協(xié)同育人存在的問題，進(jìn)而提出產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人模式的構(gòu)建和實施。（剩余5746字）