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摘 要 文章基于“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”的三大認證教育理念,結(jié)合風(fēng)沙物理學(xué)課程特點,針對目前教學(xué)過程中存在的問題,從教學(xué)模式構(gòu)建、課程內(nèi)容優(yōu)化、教學(xué)方法改進與教學(xué)效果考核評價等方面進行該課程的改革和實踐,并對學(xué)生課程目標(biāo)達成情況進行評價。結(jié)果表明,達成度評價可以明確顯示具體課程目標(biāo)的達成情況,為制訂課程教學(xué)過程的持續(xù)改進措施提供依據(jù)。(剩余5361字)
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基于OBE理念的“風(fēng)沙物理學(xué)”課程教學(xué)改革與實踐
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