技術創(chuàng)新賦能學科交叉人才培養(yǎng)研究

摘 要 人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新興技術的崛起，已然改變了傳統(tǒng)學科的面貌。如今，學科間的融合成為推動科學創(chuàng)新發(fā)展的核心動力，高校需要培養(yǎng)具備跨學科知識的人才以解決實際問題。為了培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，國家需要完善交叉學科設置與監(jiān)管制度，為大學提供更大的空間和靈活性，同時政府與高校需審慎監(jiān)管交叉學科專業(yè)設置和人才培養(yǎng)過程，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、凸顯多學科知識與方法的交流與交叉來提升培養(yǎng)質量，建設具有廣泛視野和綜合思維的師資隊伍，助力構建創(chuàng)新性與適應性更強的教育體系。（剩余6035字）