新工科背景下應(yīng)用型本科人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究與探索

摘 要 新工科是順應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革而興起的工程教育改革方向，旨在培養(yǎng)具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。在此背景下，如何提升應(yīng)用型本科人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，已成為高等教育改革與發(fā)展的重要課題。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是應(yīng)用型本科人才適應(yīng)社會(huì)需求、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的關(guān)鍵所在，它不僅涵蓋了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和過硬的實(shí)踐技能，還包含了敏銳的創(chuàng)新意識(shí)、開闊的創(chuàng)業(yè)視野和堅(jiān)韌的創(chuàng)業(yè)精神。（剩余6288字）