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大單元主題視域下的初中英語寫作教學策略探析

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【摘要】將大單元主題教學應(yīng)用于初中英語寫作教學中，能起到優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、凸顯主題意義、落實核心素養(yǎng)等作用。開展大單元主題視域下的英語寫作課程教學時，教師要注重語用情境、實踐契機與例文資源的選擇與運用，以高品質(zhì)課程資源強化課程的育人功能?；诖耍恼乱蕴岣叱踔杏⒄Z寫作教學質(zhì)量為目標，淺談大單元主題教學模式在初中英語寫作教學中的應(yīng)用優(yōu)勢、應(yīng)用要點和應(yīng)用策略。（剩余5842字）

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