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摘 要:課程思政建設(shè)是推進(jìn)三全育人綜合改革的重要舉措,扎實推動課程思政走實走深,充分發(fā)揮課堂思政教育引領(lǐng)示范作用,是當(dāng)前高校教學(xué)改革迫在眉睫的一項任務(wù)。文章以《納稅實務(wù)》課程為例,結(jié)合課程特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,深入挖掘蘊(yùn)含的思政元素,從教學(xué)總體設(shè)計、課程實施、評價與成效等方面進(jìn)行改革,探討課程思政建設(shè)實施路徑,為其他專業(yè)課程思政建設(shè)提供新思路。(剩余4706字)
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《納稅實務(wù)》課程思政教學(xué)改革實踐探索研究
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