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師范類專業(yè)認證視域下實踐教學模式的構建

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摘 要：實踐教學是師范教學體系的重要組成部分，直接影響著師范生的人才培養(yǎng)質量。在解讀師范類專業(yè)認證和教育部對實踐教學要求文件的基礎上，分析了目前實踐教學存在的問題。通過對教學體系設計，構建與教學過程深度融合的實踐教學新模式。新模式可以概括為“一條主線、分層遞進、虛實結合、考評有據”，強調實踐教學貫穿整個教學過程（以物理教學為例），按照認知邏輯分層遞進的設置實踐教學課程，充分利用信息技術改進教學內容和方法，建立以信息平臺為基礎的質量監(jiān)控體系。（剩余5013字）

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