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摘 要:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)涵著滿足人生命存在、社會(huì)存在、精神存在三維存在需要的育人因子,是塑造人、引領(lǐng)人、激發(fā)人的重要教育資源;實(shí)現(xiàn)其以文化人時(shí)代任務(wù),需以“守正創(chuàng)新”作為新時(shí)代發(fā)展我國(guó)非遺文化事業(yè)的方法遵循;在具體實(shí)踐中要做到守方向之正、立場(chǎng)之正、基因之正,創(chuàng)內(nèi)核之新、策略之新、制度之新,追求致敬經(jīng)典與契合現(xiàn)代的深刻融合,實(shí)現(xiàn)新時(shí)代非遺文化傳承發(fā)展合規(guī)律性與合目的性的辯證統(tǒng)一。(剩余7574字)
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在守正創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)非遺以文化人時(shí)代任務(wù)
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