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摘 要:在全球快速推進(jìn)數(shù)字化、智能化背景下,高校教育數(shù)字化已成必然。面對(duì)包括人、財(cái)、物在內(nèi)的全方位、全要素、全流程的高校教育數(shù)字化,高校財(cái)務(wù)數(shù)字化進(jìn)一步提上議事日程。文章在調(diào)研高校和相關(guān)財(cái)務(wù)軟件公司的基礎(chǔ)上,結(jié)合長(zhǎng)期從事高校多環(huán)節(jié)財(cái)務(wù)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分析了推進(jìn)教育數(shù)字化高校財(cái)務(wù)面臨的財(cái)務(wù)信息數(shù)字化和智能化程度低、高校財(cái)務(wù)全流程協(xié)同管理效能差、財(cái)務(wù)管理服務(wù)賦能不足、財(cái)務(wù)人員素質(zhì)不匹配等問(wèn)題,從高校教育數(shù)字化視角提出重構(gòu)高校財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)智能化流程、建設(shè)適應(yīng)教育數(shù)字化要求的新型高校財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)、提升高校財(cái)務(wù)信息質(zhì)量和財(cái)務(wù)信息分類服務(wù)賦能等路徑,建議由國(guó)家層面研制科學(xué)分類、統(tǒng)一編碼的國(guó)家高校數(shù)字化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)術(shù)語(yǔ)庫(kù),建設(shè)國(guó)家、省和使用單位既能協(xié)同管理又能拓展?jié)M足個(gè)性需求的數(shù)字化高校財(cái)務(wù)平臺(tái)。(剩余7862字)
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教育數(shù)字化:高校財(cái)務(wù)工作的創(chuàng)新路徑研究
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