新工科背景下應(yīng)用型綠色建筑智造人才培養(yǎng)探索與實踐

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摘  要：該文基于溫州理工學(xué)院建筑與能源工程學(xué)院有關(guān)項目教學(xué)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)經(jīng)驗，在新工科教育理念指導(dǎo)下，面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以產(chǎn)教融合為途徑，以項目教學(xué)為突破，以課程改革為核心，以“精設(shè)計、強(qiáng)實踐、聚創(chuàng)新”教育為主線，聚焦綠色建筑、智能建造、鄉(xiāng)村振興、建筑人文等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在新工科背景下應(yīng)用型綠色建筑智造人才培養(yǎng)方面進(jìn)行一系列實踐與探索，顯著提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和應(yīng)用辦學(xué)能力，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式，對同類高校人才培養(yǎng)模式改革具有較高借鑒推廣價值。（剩余6157字）