基于OBE與虛實(shí)一體的測(cè)控專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革

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摘  要：為解決測(cè)控專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)存在課內(nèi)和課外實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密、缺乏激勵(lì)機(jī)制、師生合作互動(dòng)度不高以及因材施教不到位等問(wèn)題，提出基于OBE和虛實(shí)一體的實(shí)踐教學(xué)改革。從虛實(shí)結(jié)合、內(nèi)涵建設(shè)、評(píng)價(jià)及改進(jìn)等方面對(duì)實(shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行優(yōu)化。主要措施包括以學(xué)生為中心加強(qiáng)校企和師生共建專業(yè)，充分利用虛擬仿真和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，讓學(xué)生從線上和線下、虛擬和現(xiàn)實(shí)、課內(nèi)和課外的各類實(shí)踐資源中提高動(dòng)手能力和激發(fā)創(chuàng)新思維。（剩余7442字）