探討小學(xué)語文閱讀寫作一體化教學(xué)的策略

摘 要：小學(xué)語文教育教學(xué)中，閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)均是教學(xué)重點內(nèi)容，教師要在教學(xué)過程中不斷提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。閱讀與寫作兩者之間是相輔相成的，閱讀可以為寫作積累素材與經(jīng)驗，寫作可以進一步提升閱讀能力與感受。因此，在教育教學(xué)過程中，閱讀與寫作的一體化教學(xué)已經(jīng)成為如今教學(xué)的趨勢，教師可以采取這種方式提高教育教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生更好地掌握技能，提升能力，并能體會到閱讀與寫作的樂趣。（剩余4925字）